107.08.30及107.09.03友善校園宣導
近年來,校園霸凌事件頻頻發生,而其受害者,往往承受長期與持續發生的威脅,身處霸凌事件的受害者,非但在特定期間備受霸凌行為引發的身心傷害,對一輩子的人格發展也有負面影響。和諧溫馨的校園需要建立在「關懷、平等、安全、尊重、友善」的基礎上,方能讓學生擁有免於恐懼的自由,使學生能夠進行快樂且有效的學習;因此,反霸凌在消極面,要避免弱勢者在校園中受到侵犯,造成在心理上的陰影,或實體上的受害,以致影響其正常的受教權;在積極面,則要讓新世代在成長過程中,養成尊重他人與遵守法治的價值與態度。要達到這些目標,需要所有老師、同學們的認同、支持及肯定,同時進行「典範學習、思辨啟發、勸勉激勵、環境形塑、服務學習及自我期許」的品德教育,進而達成營造友善校園的積極目的,確保學校教育核心價值與學生受教權。
校園更友善,孩子更幸福!教育部推動友善校園工作多年,不只希望將霸凌趕出校園,還希望創造友善、溫馨的環境,讓學生快樂上學!期許大莊國小是零霸凌的友善校園。