教師透過金字塔語詞讓學生學習加長語詞,
並使用形容詞語和量詞來加長語詞,
最後一列金字塔則是將完整的句子寫出來。
學習單正面有五座金字塔,
教師示範一座語詞金字塔,
帶孩子共同創造第二個語詞金字塔,
第三四五座語詞金字塔則由老師規定金字塔頂端的語詞
剩下來的部分由學生自行創作語詞金字塔,
孩子學得不亦樂乎,還在學習單背面自行多補充了兩個語詞金字塔。